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学生优秀作文
双击页面滚屏    来源:本站原创    点击数:     更新时间:2010-12-9 22:44:10     【字体:  
 

一、以“留在我心中的美”为题目

留在我心中的美

302   君娜

世间的美无处不在,无处不有。真正留在我心中的美让我佩服,让我惊叹,更让我震撼;它们让我领略着世间真正的美,并使我的生活充满了乐趣。

校园中,能与同学在一起努力地学习,尽情地嬉戏,让我感受到学习生活中的紧张与快乐,是留在我心中的美。

课堂上,能领略语老师的飒爽英姿,能每节课都让我感到新奇,为之惊叹,感到幸运。语老师展现给我们的最全面的语文学习,也是留在我心中的美。

课本里,徐志摩——新月诗派的代表人物,在《再别康桥》中的“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘”,让我惊叹于诗人那新奇的比喻,诗句展现给我的令人心醉神迷的康河晚景图,也流露出诗人对夕阳下康桥美景的留恋。“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”,让我佩服诗人善于捕捉形像的本领,诗句写出了康河水草随波起伏的情景,多么富有人情味,诗人深受感染,情愿做一条水草,感受康河的爱抚。“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上的虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦”,让我惊叹于诗人无比丰富的想像力,时而地上,时而天上,寓情于景,抒发情感。能重读诗人别康桥,真的是一种美啊!

现代诗人、学者——闻一多先生,在《死水》一诗中所表达的爱国热情和愤激之情也是留在我心中的美。1922闻一多先生赴美留学,深切感受到种族歧视和民族压迫,激发起诗人强烈的爱国热情;1925年回国以后,看到黑暗腐败的旧中国惨景,诗人心中的梦幻猝然破灭了;诗人失望痛心之余,面对一汪死水,写下了《死水》这首诗。在诗中,诗人运用反讽手法,以美写丑、以香写臭、以声写静,从色彩、味道、声音三方面描绘了新格律诗的“绘画美”。“这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看它造出个什么世界”,诗人对祖国的一腔热爱之情和当时无药可救的社会现实的愤激之情,永远是留在我心中的美!

要想留住世间的美,需要我们每一个人自己用心去体会;从现在开始,让我们一起做一个有心人,去感受生活中的美吧!

 

留在我心中的美

302   张 润

大千世界,美无处不在。有的美,可以看到;有的美,可以聆听;有的美,需要用心去感受;而有的美,既能看到、听到,又能感受到。

下雨,是一种美。雨点一滴一滴洒落,淅淅沥沥,落到地上的积水中,会荡起一圈圈的漪沦。吧嗒吧嗒,雨点从屋檐上落下,有节奏又悦耳。雨点落在叶子上,叶子显得青翠欲滴;雨点落在花儿上,花儿显得娇艳无比。当蒙蒙细雨洒下时,像雾像风又像尘……

静听《梁祝》,聆听美的所在。当悠扬的音乐响起时,我分明看到梁山伯与祝英台在尼山书院相识、相知又相爱的一幕幕,鸟语花香,燕子梁间呢喃,鸳鸯水中嬉戏,一切那么可爱,那么美好。忽然间雷鸣般的巨响,毁掉了一切美好的梦想,露出了马文才那凶恶的丑态;同时祝英台越来越高涨的反抗,都深深地震撼了我。乐曲转慢,时断时续,山伯与英台在楼台相别,凄恻动人。渐渐,悠扬的音乐再次响起,我看到祝英台和梁山伯化作美丽的蝴蝶,一起翩翩起舞,一起飞向那幸福的远方……太美了!

其实,在家里我们也能感受到美。每当放学回到家,看到热气腾腾的饭菜,心里总是暖暖的。一家人有说有笑地一起吃饭,是多么美满。每一次,妈妈提醒我要好好休息、多多吃饭时,我虽然嘴上不说什么,心里却总是有一股暖流流过。有家的感觉真好!

我身临其境地感受到“经典”的美,是在读《桃花源记》的时候。当渔人沿溪行“忽逢桃花林”时,他一定有一种遇到仙境的感觉;“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”,使他不能不好奇地前行;“林尽水源,便得一山”,是那样地美丽而又神秘。从口而入,我和渔人都惊呆了:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。黄发垂髫,并怡然自乐。”更令人惊奇的是“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋”。这难道不美吗?在一个桃花朵朵盛开的树林中,轻轻地走,遇到一座山,山有小口,从口而入,便来到一个与世隔绝的地方;而且里面的人民安乐、纯朴、善良、好客,社会安宁、和谐。这就美,一种震撼我心灵的美!

生活中的一种感受,经典中的一种意境,都是留在我心中的永恒的美。

 

二、以“苦难”为话题

创造自己的神话

302   唐丽瑗

温室的花朵永远没有天山雪莲的高雅,永远没有高崖百合的孤傲。

——题 

凤凰涅槃,浴火重生。

凤凰在那九重火的洗礼中,一次又一次的经历磨炼,创造了自己的神话。而人便像凤凰一样,也需要磨炼,才能创造自己的神话。

还记得那尊慈祥博爱的千手观音吗?一个聋哑人,经过火的洗礼,经过意志的磨炼,用双臂为人们诠释了人性的至善至美。邰丽华,便成了一只家喻户晓的凤凰。

痛苦是人生的重要组成部分,是对我们生命的洗礼。经历了痛苦,体味了苦难,我们才会变得更成熟,更坚强。

从北宋到南宋,饱经风霜的女词人李清照,经历了国破家亡的苦难,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。那满地的黄花,勾起了她对往事的回忆。以前的她,生活富裕,丈夫体贴,可如今……但是,晚年的李清照更加坚强,她的作品更加令人惊叹。

耳聋,对于常人来说只是部分世界的死寂,而对于音乐家来说,便是整个世界的灭亡。当整个世界灭亡时,贝多芬依然挺立。他捕音为凤,谱曲为凰,在涅槃中重建欢乐的世界,向世界傲然奏响他的《命运交响曲》。

温室花香难吐,要想实现梦想,必须披荆斩棘。

居里夫人拖着病体,在工作室忘我地工作时;当洪战辉背着妹妹,四处奔波时;当霍金在轮椅上写下《时间简史》时……我们应该反省一下:自己的挫折是不是真正的挫折?自己的苦难能不能挺过去?自己能不能经受火的洗礼,创造自己的神话?

痛苦是孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。

苦难,成就生命的坚韧与不屈。

苦难,谱写生命的华丽与壮美。

苦难,铸就心灵的自信与乐观。

苦难,成长人生的辉煌与成熟。

我们的生活,是由苦难组成,因为人生总是不尽人意,布满荆棘;我们的生活,也是由坚强构成,因为坚强是化解苦难寒冰的阳光,是通往成功彼岸的桥梁!

在这个世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲!

 

人生需要苦难

302  李 彤

苦难是一笔宝贵的财富,人生需要苦难。

——题  

沮丧说:“苦难是无尽的烦恼。”

失败说:“苦难是人生道路上的绊脚石。”

懦弱说:“苦难是一条坎坷的道路。”

而我说:“苦难是一笔宝贵的财富,它可以使我们充满力量,具有挑战生活的勇气。”

孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”不是吗?苦难是人生最好的大学,它可以激发人的斗志,磨砺人的意志,增长人的才干。古今中外,多少名人志士无不在苦难中奋起,最终成就一番事业。

越王勾践在亡国之后,亲自去吴国为奴,卑事夫差,受尽羞辱,但他面对苦难并未退缩,而是放大痛苦,用自己坚忍不拔的意志,通过“卧薪尝胆”“十年生聚,十年教训”,最终打败吴国,成就了春秋时期最后一个霸主梦。正是遭受苦难,使他在历史长河中名垂不朽。

雨果说:“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。”

当代作家史铁生,在他双腿残疾后,整天以轮椅为伴;面对苦难,他也曾在生死的边缘徘徊。但是,他终于在天天出入地坛中感悟到了生命的真谛——人,应该珍惜生命的赐予,勇敢面对人生的苦难,坚忍不拔地实现自己的梦想。正是遭受苦难之后,才使他从生活中奋起,成为著名的作家,实现了自己的人生价值。

面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊,终于完成了大量名作的创作。正是人生的苦难,使他为世人找到了“欢乐”。

在这个世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲。

在学习生活中,我们也要像他们一样,拥有坚忍不拔的英雄之魂,面对考试的失利,要重新振作起来,寻找失败的根源,争取下次取得成功。

先贤们的经历告诉我们,只有苦难才能使平静的理想之湖荡起浪花;只有苦难才能让平凡的人生奏出优美的旋律,才能使我们拥有更充实的人生。

生活需要苦难!人生需要苦难!

 

梦 中 花

302   张 润

人生总会遭遇挫折,遭受痛苦,就像梦中花开,有几分悠香,更有几分苦涩,最重要的是在于过程。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。

公元前494年,吴越交战,吴王夫差大败越王勾践。勾践退守会稽山,为了复国,他屈辱求全,卑事夫差。面对挫折,勾践没有绝望,他“身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重彩,折节下贤人,厚遇宾客,赈贫吊死,与百姓同其劳”;他争取民心,选贤纳谏,让文种治政,范蠡整军,建立招贤馆,礼遇收罗各方面人才;他改革内政,减轻刑罚,减免赋税,开垦荒地,发展生产,奖励生育,增加人口。经过“卧薪尝胆”“十年生聚,十年教训”,最终大败吴国。

面对痛苦,勾践没有沉沦,而最终取得了成功。可见,在这个世界上,从来没有真正的绝境。

史铁生也是如此。

命运让他在最狂妄的年龄上忽然失去了双腿,面对苦难,他也曾想过离开,但最终还是留下来了。

史铁生的心并没有绝望。在那段痛苦的日子里,他来到了地坛——那个荒芜但并不衰败的园子。日复一日,他终于明白了:“一个人,出生了,就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实,不论人生遭遇了什么,都要坚忍不拔地活下去。”

是痛苦教会了史铁生坚韧,是苦难磨砺了他的精神,是祸患培育了他。如果没有了不幸,他不会明白生命的真谛,他不会成为著名的作家。

痛苦,绝不是我们今天的青年才有的,每代人都有每代人的痛苦。

中考失利,对于我们来说,就是一次痛苦的考验。它教会了我们很多很多,如果当初灰心丧气而放弃求学,那么我们都将成为弱者,永远没有了成功的可能。选择高中,就是勇敢地面对痛苦;只要不绝望,我们就会有成功的希望。

在这个世界上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸,再荒凉的土地,也会变成生机勃勃的绿洲!

人生就像一场梦,我们渴望成功,正如渴望梦里的花开,其实,比芳香更香的是花开背后的苦涩。

 

三、以“生命的化妆”为话题

用文字来化妆生命

311  郭 婷

著名作林清玄先生曾经说过:“三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”所谓“生命的化妆”,就是多读书,用诗书来充盈自己,用文字来装饰自己。

苏轼,用“但愿人长久,千里共婵娟”装饰了自己;用“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”装饰了自己;用“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”装饰了自己。他才是真正会化妆之人,他用文字化妆的生命令古今中外多少人为之入迷。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”的确,用它化妆的生命必定是光彩照人的。

汪国真的青春迷茫,让我在青春世界不知所措。泰戈尔的“假如你因错过了太阳而哭泣,那你也会错过月亮”,让我从彷徨路回到现实世界;他的“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,让我在叶落的季节里惆怅独悲。用文字化妆出来的生命竟是如此高贵、美丽。

席慕容的《莲的心事》,让我在孤单的雨季对“深锁重门”的心莲百般哀怜;文字的力量是巨大的,而读书就是化妆生命的过程。

读书,可以读出智慧。

读书,可以读懂自我。

读书,可以让你获得知识。

读书,可以陶冶你的情操。

读书,可以化妆你的生命,使之善良、优雅、美丽。

我爱文字,正如我爱这样的生活。

尽管,我不能像苏轼、朱自清、林清玄……那样用文字将生命化妆得如此完美。但是,我的生活,什么都可以缺少,唯独不能没有文字。在枕边一直静静躺着的不仅仅只是那些翻了无数次的书籍,真正让我难以割舍的是古人那穿越时空的手指在明月流水间弹奏的温柔,在大漠、长城间扶摇直上的才思,在古道、落英间徘徊的幽情,在笔尖驰骋旷野的豪气,以及在书页上轻点而留下的那种淡淡的、悠长的、醉人的书香……

用粉黛化出的妆,永远都是表面的;而用文字化出来生命的妆,才是长久的,将会陪伴我们一生。让我们用文字去化妆生命吧!

 

为生命化妆的美女

302   张 润

中国古代有四大美女之说——西施、貂婵、王昭君和杨贵妃。我以为,她们固然都有倾城倾国的容颜,但更可贵的是她们都为自己的生命化了妆。

西施,一个深居山林,整日在河边浣纱的女子。即使她有着国色天香也无人问津。国难当头之时,她被派往吴国,用自己的美貌引诱夫差,使夫差沉迷于酒色,不务朝政而亡国。

我不否认西施拥有的美貌,但她绝不只是拥有着美貌。唯独可以肯定的是她牺牲自己的青春换回了祖国的胜利。西施,用爱国精神为自己的生命化了妆,成为后世传诵的美女。

貂婵,只是司徒王允府中收养的婢女。为了报答王允的恩情,她在司徒大人巧妙的安排下,扮演了精妙绝伦的“胭脂连环计”的主角。她当然知道那样做的危险——随时有着被吕布和董卓发现而残死的危险,但这相对一个国家的安定和社会的稳定,那又怎么样呢?

貂婵,这个奇女子终于骗取了吕、董的信任,她的从中挑拨使吕布刺死了董卓;完成了多少志士英雄不能完成的事业,其中就包括曹操。貂婵面对的是一条怎样艰难险阻的路途,她走过了一段怎样惊心动魄的历程啊!她是用自己的智慧与坚忍,为生命化妆,貂婵不愧为一代美女。

王昭君,汉宫中一个默无声息的宫女。当匈奴单于来求亲时,众多的宫女无人愿意去领略那胡笳悲鸣,骏马奔驰,饮腥食膻的异邦风月;只有昭君勇敢地站了出来。在她影响下,周围的人都努力维护胡汉两家的通好关系,以致 “三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役”。

我想,王昭君一定是目睹过或者是耳闻过边塞百姓艰难的战乱生活。所以,她宁愿忍受异国他乡的孤独生活的折磨,为胡汉边境的万千百姓谋求和平。她用自己的一己之私换取了两国百姓数十年的幸福,从而为生命化妆,成为永恒的美女。

至于杨贵妃,她的容颜和体态是盛极一时的大唐帝国的象征,她用大唐气象为自己进行生命的化妆,自然也不愧为一代美女。

西施有沉鱼之容,貂婵有闭月之貌,王昭君有落雁之色,杨贵妃有羞花之态。她们的美貌固然迷人,但是更令人入迷的是那美貌背后对生命的化妆。

“爱美之心,人皆有之”。可是我们有的同学,往往只是过多地追求外在的美——衣着、发型、佩带等等,却忽视了内心的充实。对于现在的我们来说,学习就是充实心灵的灵丹妙药。长相是父母给的,尊重自己的长相就是尊重父母,不要过多地去修改它。要相信“腹有诗书气自华”,要相信“相由心生”,要努力做一个心灵充实的人。

绝大多数人都没有四大美女那倾城倾国的美貌;因此,我们不需要浓妆艳抹,而只需要多读书去陶冶情操,用坚忍不拔去为自己的生命化妆。

 

四、以“语文,心中的一泓清泉”为题目

语文,心中的一泓清泉

302  白永红

羡慕英雄,渴望成为英雄是我永恒的梦想之一。语文,作为心中的一泓清泉,在追寻英雄的道路上永远滋润着我。

语文,在穿越时空中让我认识、了解到众多的英雄,激励着我发奋成为一个具有英雄气质的人。

孔子创立的儒家学说影响着世世代代的人,几千年来一直统治着人们的思想,他不愧于“英雄”的称号。虽然我没有在将来以思想统治人类的豪情,但是孔子时时刻刻激励着我成为一个思想深刻的人,深刻的思想是英雄气质的重要组成部分。

鲁提辖嫉恶如仇、见义勇为,成为世人赞美的英雄好汉;愚公移山的做法虽然很不现实,但是他作为人类改造自然的杰出代表,骨子里所具有的雄心壮志和顽强毅力,内心深处所恪守的“坚持就会成功”的信念,是人类精神世界中最美的华章。他们以精神品质启迪了后人,激励了后人;他们的勇敢、顽强永远激励着我振作精神,向英雄的气质迈进!

语文,心中的一泓清泉。以众多伟人的情怀激发我的豪情壮志,使我接近英雄,去触摸英雄之魂。

一代伟人毛泽东,“问苍茫大地,谁主沉浮?”,以“天下为己任”的豪情壮志,令我豪情万丈;“数风流人物,还看今朝”的无比自信,叫我热血沸腾;“萧瑟秋风今又是,换了人间”的无尽的自豪之情,让我心潮澎湃。

伟人们震撼心灵的英雄气质,永远留在我的心中,常常激发着我对建功立业、有所作为的渴望之情。

语文,心中的一泓清泉。还让我重新认识了英雄的含义。

罗曼·罗兰说:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人……成败又有什么相干?主要是成为伟大,而非显得伟大。”

贝多芬说:“除了仁慈,我不承认还有什么优越的标记。”坚强与纯洁的贝多芬还说:“但愿不幸的人,看到一个与他同样不幸的遭难者、不顾自然的阻碍,竭尽所能的成为一个不愧为人的人,而能借以自慰。”

语文,心中的一泓清泉。让我终于认识到:一个人,只要心存仁爱、人格高尚、意志坚强,就已经是一位英雄了。

语文,心中的一泓清泉

302   张 润

芙蓉水面采,船行影犹在,你却不回来;被岁月覆盖,你悄然走开,过去成空白。面对时间的匆匆,历史与经典宛然成了一条大河;而语文,便是我心中的一泓清泉。

语文,心中的一泓清泉,是你,用诗歌把我带入了世外桃源。

“从明天起,做一个幸福的人……从明天起,和每一个亲人通信……我有一所房子,面朝大海,春暖花开”。你用诗人这首“天鹅将死的哀歌”,让我真切看到了诗人海子,那个富有才华,追求崇高,又遗世而立,旷世孤独的天才。他面对大海,心中有太多的话要说,但又无人能懂;他只能带着“挥之不去的悲凉”,走向梦中的天堂。

语文,心中的一泓清泉,是你,用散文砥砺着我的品格。

你的泪光,忧中带伤,残白的月弯弯勾住过往,我不禁想起了史铁生、地坛与母亲。在最狂妄的年龄忽地失去了双腿,面对命运的残忍,史铁生暴怒无常,母亲坚强地忍受着一切。一次偶然的机会,史铁生走入了地坛,在这个荒芜但并不衰败的园子里,他开始感悟生死,领悟母爱。古老而充满生机的地坛,使他获得了对生命的一些新的理解。母亲用她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,告诉史铁生:不论人生多么艰难,都要坚忍不拔地活下去。菊花残,满地霜,你的笑容已泛黄,花落人断肠,我心事静静淌……

语文,心中的一泓清泉,是你,用经典滋润了我的心田。

“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。 公元前496年,吴王阖闾攻越,战败身亡,其子夫差誓报父仇,于公元前494年,大败越国。越王勾践吸取教训,经过十年生聚,十年教训,卧薪尝胆,于公元前478年灭吴。你让勾践用成败的反复告诉了我:心若在,梦就在,只不过是从头再来。

语文,心中的一泓清泉,是你,用文言启迪了我的智慧。

当身材修长,形貌美丽的邹忌,发现自己并没有徐公漂亮时,你终于让我明白了“感情亲疏和对事物的认知”之间的关系,让我明白了“相信自己与听取别人意见”的内涵,让我明白了“事物的表象和内在的本质”的巨大差距。

语文,心中的一泓清泉。我在你流淌过的每一个地方,都受益匪浅。

作者:张平科    
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